1-
PARA COMEÇAR O DIA DE HOJE, LIGAR UMA
MÚSICA DE QUE GOSTA MUITO, E DANÇAR MUITO. DIVERTIR-SE MOVIMENTANDO TODO O SEU
CORPO! SE QUISER, PODE CONVIDAR A FAMÍLIA PARA PARTICIPAR!
DEPOIS, SENTAR-SE NUMA CADEIRA OU NO CHÃO MESMO, COLOCAR AS MÃOS NO SEU
CORAÇÃO E SENTIR AS BATIDAS DELE. VÁ ACALMANDO A RESPIRAÇÃO, ATÉ QUE NÃO FIQUE
MAIS OFEGANTE. IMAGINE UM LINDO SOL, O SOL QUE TRAZ LUZ, VITALIDADE, E IMAGINE
TAMBÉM QUE ESTA VIDA, SAÚDE E ALEGRIA DO SOL CHEGA ATÉ VOCÊ! AGRADEÇA À VIDA!
OBSERVE A NATUREZA A SUA VOLTA OU OLHE PARA IMAGENS, FOTOGRAFIAS QUE
LEMBREM DA NATUREZA. SE PUDER, DÊ UMA CAMINHADA PELO PÁTIO DA SUA CASA,
OBSERVANDO À SUA VOLTA TODA A VIDA QUE ALI EXISTE: PLANTAS, ANIMAIS, AR, ÁGUA,
TERRA E FOGO. OBSERVE CADA DETALHE!
ENTÃO, SIGA AS ORIENTAÇÕES ABAIXO:
2-
DEIXAR UMA LINHA EM BRANCO DEPOIS DO
DIA DE ONTEM, PASSAR UM TRAÇO COLORIDO. DEPOIS, ESCREVER O DIA NO CADERNO DE
AULA:
HOJE É DIA 27 DE MARÇO,
SEXTA-FEIRA.
3-
FAZER, EM SEU
CADERNO, UM LINDO DESENHO DO QUE VIU NA NATUREZA. CASO NÃO TENHA NATUREZA POR
PERTO, LEMBRE-SE DE ALGUM LUGAR QUE VISITOU ONDE CONSEGUIU APRECIAR A VIDA
NATURAL. PODE USAR LÁPIS, LÁPIS DE COR E GIZ DE CERA PARA DESENHAR NO CADERNO.
ABAIXO DO
DESENHO, FAZER UMA LISTA DE PALAVRAS DO QUE VIU OU IMAGINOU, EM SEU CADERNO.
DEPOIS,
ESCREVER NO CADERNO UM POUCO COMO FOI A SEMANA. POR EXEMPLO: COMO SE SENTIU, O
QUE GOSTOU, O QUE NÃO GOSTOU, O QUE APRENDEU. NÃO PRECISA SER SOMENTE DAS ATIVIDADES DE
AULA. ESCREVA O
QUANTO ACHAR NECESSÁRIO. NO MÍNIMO, UMA FRASE, PODE SER?
4-
LER E CONVERSAR, COM A FAMÍLIA,
SOBRE O PROJETO DA TURMA, QUE INICIAMOS EM AULA. ESTÁ NO QUADRO ABAIXO.
O QUE É IMPORTANTE
SABERMOS SOBRE OS ANIMAIS PARA CONVIVER COM ELES?
O QUE É IMPORTANTE SABERMOS
SOBRE OS SERES VIVOS, PARA CONVIVER COM ELES?
O QUE SABEMOS
|
O QUE QUEREMOS
SABER
|
1- A LAGARTIXA
COME INSETOS (ARANHA, MOSQUITOS, ESCORPIÃO, BARATA).
2-
ELAS SÃO DA
NATUREZA, POR ISSO PRECISAMOS CUIDAR DELAS, NÃO MACHUCAR, NÃO MATAR.
3-
ACHAMOS QUE NO
LUGAR DA CAUDA QUE CAIU DA LAGARTIXA QUE FOI PISADA VAI NASCER OUTRA CAUDA.
4-
A LAGARTIXA, O
LAGARTO, A ARANHA E A COBRA TROCAM DE CASCA.
5-
A MARIPOSA VEM
DE NOITE E A BORBOLETA DE DIA. A MARIPOSA SOLTA UM PÓ QUE PODE DAR ALERGIA E
A BORBOLETA NÃO.
6-
APARECERAM
TANTAS LAGARTIXAS POR CAUSA DO CALOR.
|
1-
SERÁ QUE NESTE
ANO APARECERAM TANTAS LAGARTIXAS POR CAUSA DO CALOR?
2-
COMO SABEMOS SE
UM ANIMAL É UM INSETO?
3-
SERÁ QUE NASCE
OUTRO RABO NO LUGAR DO RABO QUE SOLTA DA LAGARTIXA QUE SOBREVIVE A UMA
PISADA?
4-
AS LAGARTIXAS
NOS ESCUTAM?
5-
PORQUE ALGUNS
ANIMAIS TROCAM DE PELE? SERÁ QUE É PORQUE A PELE NÃO CABE MAIS NELE?
6-
QUAL É A
DIFERENÇA ENTRE A BORBOLETA E A MARIPOSA?
7-
PORQUE ALGUMAS
VEZES AS PESSOAS MATAM ANIMAIS MESMO SABENDO QUE SÃO IMPORTANTES PARA A
NATUREZA?
8-
A MARIPOSA É
IMPORTANTE PARA A NATUREZA?
9-
A ABELHA É O
BICHO MAIS IMPORTANTE DO QUE OS OUTROS?
10- POR QUE ALGUNS ANIMAIS ENTENDEM A GENTE E OUTROS
NÃO?
11- POR QUE TEM UM TIPO DE LAGARTO PEQUENO E OUTRO GRANDE?
12- POR QUE O PEIXE BORBOLETA PARECE UMA BORBOLETA?
13- POR QUE OS CACHORROS CHEIRAM A BUNDA DOS OUTROS?
14- POR QUE O GATO COLOCA A PATA NO FOCINHO?
|
5-
- ASSISTIR AOS
VÍDEOS ABAIXO, ALGUMAS VEZES. CONVERSE COM
ALGUÉM SOBRE O QUE APRENDEU. É SÓ CLICAR EM CIMA DOS TÍTULOS.
6 – JOGAR NOVAMENTE O JOGO
DAS PÁGINAS 212 E 213,
NO LIVRO DE MATEMÁTICA.
OBSERVAÇÃO → PARA QUEM NÃO CONSEGUIU
COMPARECER NA AULA DE SEXTA-FEIRA, DIA 20 DE MARÇO, FICOU A SEGUINTE TAREFA DE
CASA: RESOLVER A PÁGINA 15 DO
LIVRO DE MATEMÁTICA.
TURMA!
PARA O FINAL DE SEMANA,
REVISEM O QUE FIZEMOS DURANTE A SEMANA, LEIAM UM BOM LIVRO E ASSISTAM A BONS
FILMES!
ÓTIMO DESCANSO!
ABRAÇÃO!
PROF.ª DANIELA WOLF
Compreensão
